Английски като втори език
със Стивън Георгиев

Развиване на полезен английски чрез търпеливи обяснения и целенасочена практика по речник, граматика, четене, писане, слушане и говорене.

Ученик чете на английски с преподавател на маса
Изучаването на език изисква време, повторение и място, където въпросите са добре дошли, а грешките се превръщат в полезна практика.

Урокът на практика

Упражняване на английски за реална ситуация

Ако ученикът иска да поиска разяснение в училище, на работа или в ежедневен разговор, урокът може да изгради полезен език и след това леко да промени ситуацията.

Полезна проверка

Може ли ученикът да използва целевата дума или модел на изречение в нов пример?

Английски (ESL) — бележки от урокаЕдин пример, направен видим
  1. 1

    Изградете фразата

    Изберете няколко полезни думи и модел на изречение за ситуацията.

  2. 2

    Чуйте я и я кажете

    Упражнявайте слушане, произношение и словоред, като запазвате смисъла ясен.

  3. 3

    Използвайте я отново

    Променете един детайл и използвайте същия модел в нов пример.

Подгответе за урока

  • Фраза или съобщение
  • Документ или писмена чернова
  • Въпрос за произношение
  • Разговор, който ученикът иска да проведе

Ход на урока според предмета

Как английският преминава от разбиране към уверена употреба.

Методът на Георгиев остава последователен, а преподавателските решения се променят според предмета.

  1. 01

    Чуйте или прочетете езика

    Започнете с фраза, съобщение, откъс или разговор, които имат практична цел.

  2. 02

    Изяснете значението

    Забележете речника, модела на изречението или особеността в произношението, които носят смисъла.

  3. 03

    Използвайте го активно

    Упражнявайте говорене или писане в полезна реална ситуация.

  4. 04

    Повторете с промяна

    Променете примера, така че ученикът да упражни модела, вместо да запамети едно изречение.

Прочетете за Метода на Георгиев

Къде работата може да стане трудна

Когато английският е разбран, преди да може да бъде използван уверено.

Ето няколко практични места, от които може да започне урокът по английски като втори език.

01

Думата е позната, но моделът на изречението не е

Познаването на речника и естественото му поставяне в изречение са отделни умения.

02

Разбирането идва по-бързо от отговора

Ученикът може да следи общия смисъл, но да се нуждае от повече време и практика, за да избере думи при говорене.

03

Повтарящата се грешка още не е разпозната като модел

Целенасочените примери правят граматичния или произносителния модел по-лесен за забелязване и повторна употреба.

Върху какво можем да работим

Упражнявайте английския, който ученикът трябва да използва.

Фокусът на урока може да се променя с развитието на разбирането.

Речник и граматика

Изградете полезен речник и разберете как думите и моделите на изречения работят заедно.

Четене и писане

Упражнявайте разбирането на писмен английски и по-ясното изразяване на идеи.

Слушане и говорене

Работете върху разбирането при слушане, избора на думи, произношението и ежедневното общуване.

Въпроси за английския като втори език

Няколко практични отговора, преди да се свържете.

Какво означава ESL?

ESL означава английски като втори език. Уроците подпомагат ученици, които развиват способността си да разбират и използват английски.

Какви умения могат да включват уроците по ESL?

Уроците могат да включват речник, граматика, произношение, четене, писане, слушане и говорене. Съотношението зависи от целите на ученика.

Трябва ли предварително да знам нивото си по английски?

Не е необходимо официално определено ниво, за да започнете разговор. Опишете кое е лесно, кое е трудно и какво искате да можете да правите на английски.

Кажете на Стивън къде работата става трудна.

Изберете предмет и опишете текущото затруднение. Това е достатъчно, за да започне разговорът.